Сегодня мы побывали в этом музее и уже спешим оставить отзыв! Читайте!
Хотите узнать, как выглядел арон кодеш?
Кого привязывали веревкой за ногу, когда открывались двери?
Чье имя можно написать, но нельзя прочитать?
На чем написаны торы, которые хранятся веками?
Хотите увидеть транспорт, на котором можно поехать, но нельзя его увидеть? Интересно? Вот и нам было чрезвычайно интересно узнать все это на бесплатной экскурсии по уютному музею!
Сегодня мы убедились, что неприметные двери ведут к неожиданным открытиям!
Огромное СПАСИБО всем работникам музея выражают команды 9 классов ГБОУ Школы 879!

Добрый день. Посетили музей 3 ноября 2017 г. (сегодня 23 ноября), результатов до сих пор нет. Фото принято было практически сразу. Ребенок переживает. Код участника 1334696.

Добрый день, посещали музей 07.11.17г. Результатов нет! Куда обращаться?
ГБОУ Школа №902"Диалог" 3класс

Замечательный музей! Чтобы изучить всю экспозицию, нужно придти сюда не один раз!Вопросы Олимпиады составлены интересно, есть довольно сложные вопросы) так что необходимо приходить сюда хоть немного подготовленными)

Музей нам очень понравился! Процесс поиска ответов на вопросы, был очень увлекательным.Обязательно вернемся сюда с экскурсией!

Объясню, почему Ваш музей в категории малопосещаемых. Очень просто! Потому что Ваша сотрудница, работавшая в зале № 1 в 14.00-15.00 18-го ноября оскорбляет и детей и взрослых и необоснованно выгоняет из зала.
Мы с сыном (10 лет 4 класс) вдвоем посетили музей в субботу 18 ноября в 14.00. В это время уходила группа малышей (дет.сад или первый класс) и в музее, кроме нас двоих, не было ни одного посетителя. В зале № 1 висят настенные часы, временной интервал привожу по ним.
На улице нас встретила экскурсовод и дружелюбно подсказала, где лучше сделать фото для олимпиады и как пройти в музей. Благополучно переоделись, повесили куртки по заботливому совету гардеробщицы, приобрели билеты, взяли бланк вопросов у доброжелательной сотрудницы-кассира и прошли в зал.
Очень интересные экспонаты в Центральной витрине! Я залюбовалась! Я не имею музыкального образования, но сами гармоники, изготовленные вручную мастерами, каждая представляет собой произведение искусства, старинные добротные очень красивые просто притягивают взгляд, очень хотелось рассмотреть каждую! Ребенок приступил к изучению экспонатов, надписей и вопросов. В зале мы были одни. Во всем музее из посетителей мы были одни. В зале №1 без перерыва раздавалось раздраженное жужжание-ворчание смотрительницы зала №1 - седовласой мадам преклонного возраста, совершенно не позволяющее сосредоточиться на вопросах. Раздалось восклицание: «Что ты все вокруг ходишь?! Уже три раза обошел!! Ничего не написал еще!» Это было сказано моему ребенку. Мы – посетители музея. Витрина – Центральная. Она так и называется. Установлена в середине зала. Для чего? Не для того ли, чтобы вокруг нее ходили посетители и рассматривали экспонаты? Столь неправомерное замечание нас очень обидело. Стерпели, промолчали, постарались не обращать внимания. Теперь нас та же мадам стала усердно подгонять и спроваживать в следующий зал. «Ну какой у Вас там вопрос? Ну и чего Вы здесь крутитесь?!? Это там а коридоре вон в нише. Ой какой непонятливый ребенок!! 5 раз уже сказала ну как ему еще объяснить, что такое ниша!?!» Реплики привожу дословно. Никакой помощи ребенок не просил, что такое «ниша» давным-давно без указующих понуканий нашел. «У меня экскурсия будет! Сейчас группа придет! А он тут стоит.» Интересуюсь в котором часу будет группа. В 15.00. В данный момент 14.30 по часам в зале. В музее 3 микроскопических зала. Администрация музея не создает проблему из индивидуального посещения. При выдаче вопросов мне не последовало предупреждения, что я не имею права находиться в помещении музея одновременно с экскурсионной группой. Почему же отдельная сотрудница считает своим долгом в наигрубейшей форме выгонять посетителей? Особенно если до появления группы еще вечность?
Глубина падения нашего настроения непередаваема. Потеряли много баллов.
От картин меня гнали прямым текстом: «Что Вы тут стоите? Что Вам здесь нужно?!?»
На пределе вежливости: «Картину смотрю».
«Не нужна она Вам. Вон туда идите!» «Что Вы опять сюда пришли?!?»
«На вопрос ответ искать.»
«А что сразу не могли?»
«9-ый вопрос направляет в первый зал»
«Сразу надо было!»
Я не стала выяснять ЧТО надо было «сразу», почему.... Просто очень хотелось уйти. Молча. Не оборачиваясь.
А группу мы ту встретили... в начале улицы...

Очень интересный музей! И пусть здесь чучела животных, зато можно увидеть всех обитателей природной зоны сразу (в зоопарке же никто не посадит зайца и волка или рысь с косулей в одном вольере). А еще понравились "оживающие" динозавры - немного напугали, но было здорово!

Сегодня посетили музей. Записались за неделю на удобное время. Нас ждали. По карте школьник Москвы бесплатно, взрослый 200р. Вместе с вопросами выдали буклет с информацией по стендам, ходили читали, рассматривали, получилась экскурсия. Вопросы составлены интересно, надо быть внимательным и немного подумать. Есть стулья и столы, можно присесть и записать ответы. Магнит дали. Сотрудники очень доброжелательны. Ребёнку не хватило интерактивности. Как по мне, многие музеи сейчас больше похожи на развлекательный центр. Так что истина где-то рядом! :-)

Сегодня команда «Учёные котята» посетили этот замечательный музей. Прекрасный приём, великолепные экспонаты, интересные вопросы. Взрослые и дети остались очень довольны. От всей души рекомендую всем посетить данный музей.

Новая, современная площадка, небольшая по площади, но насыщенная экспонатами. Музей знакомит детей и взрослых с различными интересными явлениями физики.
Механика, электричество и магнетизм, оптика - все опыты доступны и интересны. То, что Иннопарк находится в "Детском мире"(ЦДМ), делает посещение еще более интересным и запоминающимся.
Молодые сотрудники - молодцы! Спасибо.

Самый лучший парк . Красиво, чисто .Много информационных стендов,интересно прочитать все. Этот парк стал самым любимым, будем приходить всегда и весной и летом

21 ноября 2017 г. учащиеся 1"Д"класса ГБОУ №773 "Печатники" посетили музей. Экскурсовод очень интересно рассказывал обо всех экспонатах, демонстрировал. Очень понравился шар, который вырабатывает молнию, а как получить водную воронку при помощи вращения лопастей внутри колбы. Больше всего понравилось, что в музее можно все экспонаты самостоятельно приводить в работу. Мы советуем посетить музей.