ОДин из лучших музеев для детей, особенно в рамках олимпиады. Огромный, на осмотр около 3 часов уходит. Всё работает, со всем можно взаимодействовать. Задания для первоклашек адекватные. Неплохое кафе)

Хороший музей, детям интересно, интерактивно. Помещение не очень большое, душноватое. Вопросы немного сложноваты для первоклассников. Экскурсовод попалась не очень, дети в итоге разбежались сами по себе.

Достаточно интересный музей на один раз. Хорошо, что некоторые экспонаты можно трогать, это увлекает детей. Вопросы первоклассники сделать не могут, слишком взрослая подача. Очень неудобный тесный гардероб.

Небольшой музей, оформлен достаточно просто. В помещениях душно. Вопросы для 1 класса неинтересные, детей не увлекают. Сама экскурсия неплохая, можно сделать еще проще, ярче и веселее.

Побывали с дочкой в палеонтологическом музее школы 2087 в рамках Олимпиады и были приятно удивлены, ведь на небольшой площади располагается так много невероятно красивых экспонатов! Мы много интересного узнали и посмотрели, решать задания было увлекательно. Да и тема музея мало кого оставит равнодушным! Татьяна Валерьевна, спасибо за теплый прием и интересные рассказы! Ушли мы воодушевленные и с улыбкой на лице!

Вопросы составлены кое как, без предварительной подготовки в навигации, будет сложно найти ответы. Организаторы не учли сезон, например лавочку Крымский мост не смогли откопать из под снега с коркой льда. Мало того, что потрачено было столько времени, так ещё и фотоподтверждение отклонили. По фото на фоне Андреевского моста якобы нельзя определить парк. А посмотреть фото с игрушкой видимо не удосужились. Ни одной таблички с надписью "Нескучный сад" на маршруте не нашли. Не советую тут проходить олимпиаду. Ужасные организаторы.

Очень интересный школьный музей. Вопросы составлены интересно, пока ребенок искала ответы, всё изучили. Побыла немного археологом). Есть интересная схема, поясняющая в какой эре, какие существа жили. Еще понравилась карта метро с указанием станций, на которых можно увидеть окаменелости.

Сложные вопросы для 5 классов, самостоятельно не удалось найти все ответы. Возможно, с экскурсией было бы проще

Очень интересный и хороший музей

От нашего детского сада можно дойти пешком до этого музея, вот мы и собрались.
Но от школьного музея не ждёшь того, что мы увидели.
Во-1 там 3 полноценных зала, а не один кабинетик. Зал, посвящённый ВОВ; зал, посвящённый временам Афгана; зал исторический - с настоящими находками времен палеолита, множеством исторических предметов быта из раскопок и даже серебряными монетами времен Алексея Михайловича! В историческом зале также реконструирована русская изба с предметами её быта.
В общем, в музее очень даже есть, что посмотреть! И детям интересно. Пока мы были, застали 2 перемены в школе, и дети (возраста 2-4 класс на глаз) по своему желанию, без учителей, обе перемены прибегали просто снова и снова что-то посмотреть и уходили еле-еле только со звонком.
Во-2 руководитель музея, Павел Митрофанович, очень вовлеченный человек и хорошо относится к детям. Готов рассказать, подсказать и даже дать подержать настоящий пулемёт времен ВОВ или что-то другое. Музей не про "пальцем не трогать, выйдите отсюда вон и не дышите!". Музей на самом деле для вовлечения детей в краеведение и историю.
В общем мы были приятно удивлены и советуем его. Так близко, под боком, и при этом не нафталиновый, а живой и приятный музей.

Прекрасный парк,задания не вызвали никаких сложностей, проходили с ребёнком за 2 класс 23 февраля, маршрут проложили заранее,все нашли, на прохождение заданий, прогулочным шагом потратили менее 2-х часов, результат появился через полторы недели.

Красивый и интересные экспозиции, но при этом ужасно составленные вопросы для 1-2 класса. Ответов нет на информационных досках. Вопрос 8 про типы Электричек представленные в музее по внутреннему убранству определить тип и ни слова про то какие они внутри были на информационных стендах! Как должны дети 8-9 лет это понять не ясно, у взрослых сопоставление отняло уйму времени.
Так же не понятен результат по вопросу 5 ...перечислить не менее трех предметов на столе у начальника станции....Как мы не смотрели не нашли информационных таблиц, написали сами...4 балла
Очень расстроил результат.