Здравствуйте!
Подскажите, почему нет 3-4 класса?
И, защитают ли баллы, если пройти за другой класс?

Здравствуйте! Посетили музей 1.11.19 с 4 классом. По сравнению с прошлым годом вопросы доступные. Дети смогли сами ответить. Спасибо за бесплатный вход.И сотрудников,которые были доброжелательны.

Интересный формат музея! Не выходя из класса дети совершили увлекательное путешествие в прошлое, узнавая о предметах, которыми пользовались люди 100-150 лет назад. Музей интересен как первоклашкам, так и ребятам постарше. Ученики 3 и 5 классов с большим интересом пытались разгадать названия и значения некоторых предметов прошлых веков.

Были 01.11.19 в этом замечательном музее, в рамках Олимпиады в личном зачете 1 класс! Несмотря на школьные каникулы, народу было не много (были в начале 12-ого), никаких очередей в кассу тоже не было. Огромная благодарность сотрудниками музея! Очень понятно объяснили что и где искать (к вопросам дается схема, где указано место с ответом на вопрос). Очень рады, что смогли посетить этот музей, спасибо огромное!

31.10.19 в рамках Олимпиады посетили с ребёнком «Минералогический музей имени А.Е.Ферсмана». Ребёнку очень понравилось. Вопросы интересные. Если бы не олимпиада, ребёнок, наверное об этом музее и не узнал. За вход сопровождающему пришлось заплатить, но в принципе почти везде только участник олимпиады проходит бесплатно. Мы бы ещё раз пришли. Очень жаль, что нет сборных групп для экскурсий. Но нам не дали магнитик, к сожалению.

Были в музее 27.10.2019. Очень интересно! Понравилось всем и детям, и взрослым. Это тот музей, в который хочется прийти еще раз.
НО!: при проверке работ сняли 5(!) баллов за грамматическую ошибку! Ученик 3 класса написал слово патИфон. Это новое слово для третьеклассника. Таблички со словом не было. Дети во время экскурсии внимательно слушали и делали записи в своих блокнотиках. С большим удовольствием САМИ, без помощи взрослых, заполняли бланки и....сегодня были расстроены до слез, узнав результат.... Подали апелляцию. Ждем ответа.
В следующий раз будем проверять каждую букву)

Мне повезло 1 октября дозвониться в течение 15 минут и записать внука на программу по Олимпиаде 8 октября. Предложили три варианта, выбрала "В поисках дикой кошки". И не пожалела. Из 20 записавшихся пришли 19 человек. Преподаватель разрешила занять свободный стул и послушать занятие вместе с детьми. Рассказывала очень доходчиво, выделяя интонационно важную информацию. Я решила делать пометки, не зная еще вопросов, поскольку анкету выдают в конце занятия. Периодически лекционный материал разбивался играми и викторинами. Дети не скучали. Когда просмотрела вопросы, то обнаружила, что все ответы в моих пометках есть. Сели отвечать, и внук самостоятельно вспомнил информацию и вписал в форму, только фамилию автора книги Дерсу-Узала написал с ошибками. Мне понравилась такая форма проведения лектория. Если бы не посчастливилось попасть внутрь, не узнала что к чему. На следующий год еще пойдем.

Были в музее с внуком по программе 4-го класса. Сам музей очень понравился. Даже 10-летний мальчик увлекся. Не понравилось, что вопросы не систематизированы по залам. Пришлось несколько раз подниматься и спускаться по лестнице из зала в зал. Внуку понравились мультимедийные панели. Однако не всегда можно интуитивно понять, как искать информацию. Рада, что включили этот музей в список по Олимпиаде.

Вчера посетили с внуком 4-классником музей по программе Олимпиады. Заранее прочитали повесть Муму. Очень понравилась композиция музея. Вопросы соответствовали номерам залов, которые нигде не отмечены. Помогали разобраться смотрители или интерактивные панели. С нами одновременно шла еще пара - мама с ровесником внука. Вдвоем мальчикам было интересно искать ответы на вопросы. Но в целом экспозиция не увлекает детей, больше предназначена для взрослых.

Были в Музее в рамках олимпиады. Усадьба очень красивая с большим парком, но экспозиция музея не интересная, особенно для детей начальных классов.
Информация об одних и тех же лицах изложена по разному, ВОПРОСЫ СОСТАВЛЕНЫ НЕКОРРЕКТНО, ЧТО ПРИВОДИТ К НЕПОНИМАНИЮ КАК НА НИХ ОТВЕЧАТЬ И КАК СЛЕДСТВИЕ СНИЖЕНИЕ БАЛЛОВ.
В зале №4 "Русский Парнас" информация необходимая для ответов размещена на стенах, которые закрыты стеклянными витринами и портретами, что не дает возможности получить информацию.
Знали бы, не поехали в такую даль.

Были в музее 26 октября, дети 5 и 8 класс. Проходили самостоятельно и без экскурсии. Вопросы трудные и заковыристые, без помощи взрослых нереально ответить правильно на все вопросы. Порой и взрослых ставили в тупик вопросы 8-9 класса, да и для 5-7 класса была пара вопросов,которые некорректно сформулированы для понимания.Моим детям этот музей и вопросы не понравились.

Аналогично, были в музее 09.10, результатов нет!
Код 1240461