Мы теперь знаем, где нарисована эта картина. Это у пруда, а на том берегу - Конный двор. А на этом берегу - гроты. Чтобы найти это место, надо уметь ориентироваться (посмотрите схему парка). Идти от метро не близко, лучше взять велосипед или самокат.

Присоединяемся, парк - интереснейший! Идти от метро далековато, но это стоит того. Вопросы - все доступные возрасту (у нас была компания индивидуалов 1-2-3-4 класс, все справились сами). Только надо погоду хорошую и резиновые сапоги. А если с велосипедами или самокатами - это вообще самый класс!

Добрый день. Нет результатов олимпиады до сих пор. Код участника 1236125. Были в музее 26.02.2017

Спасибо огромное за прекрасное занятие! Благодарим за внимание к детям с особыми возможностями здоровья начальника отдела музейной педагогики Никитину Елену Николаевну, методиста по музейно- образовательной деятельности Наталью Сергеевну Зелинскую. Детям очень понравилось, они узнали много интересного, очень понравилась экспозиция, все доступно для учащихся, дети хотят еще прийти.

Были в музее 8 марта. Музей интересный. Вопросы сложные.

Команда из Московского технологического колледжа посетила музей 9 марта 2017 года. Очень понравилось!Интересные экспозиции, замечательная экскурсия, внимательные сотрудники! Мы много узнали о жизни и работе великого человека- С.П.Королева, о достижениях нашей страны в освоении космоса.
Спасибо сотрудникам музея за большую работу по сохранению памяти о великом конструкторе!

Нам очень понравилось! Сотрудник очень увлеченно рассказывал. Все основные моменты для олимпиады акцентировал. Потом дети без труда заполнили ответы, участие родителей минимально для первоклашки. Поэтому 5+. Спасибо!

До сих пор нет результатов, были 21.02.

По музею - интересный, экспонаты на разный возраст, но довольно дорогие билеты по 450 руб. для детей, да и взрослых. Ооочень шумно, прям очень! Экскурсовода не слышно даже (рядом ходили группы подростков). Посему без помощи взрослого в таком балагане ребенок 1кл. самостоятельно не справится.

отличный школьный музей. Познавательный, ухоженный, видно, что его создавали с любовью. Экскурсия была интересной, ребята узнали много нового и об авиаконструкторе Миле, чье имя носит наша школа и об истории района, в котором живут. Спасибо большое.

Очень интересно. Вопросы можно найти

Музей будет интересен 4-классникам, если посещать с экскурсией. Да и взрослым тоже. Не зная как правильно "читать" иконы, какие особенности в написании икон , в их названиях, пришлось пройти 4 этажа музея всматриваясь в потемневшие лики и читая труднопроизносимые названия, пытаясь найти ответы на вопросы задания, а вопросы сложные ( не каждый взрослый сможет справиться).Сотрудники как могли помогали в рамках допустимого ( хотя бы на каком этаже искать ответ), а вот сотрудница, которая принимает работы с ответами весьма своеобразная и придирчивая.

Директор музея придумал очень умную схему из-за которой участники олимпиады "Музеи. Парки. Усадьбы" не попадают в дворец Дурасова, а посещают только бедную,второсортную выставку "Живописная летопись русской усадьбы". Стыдно, господа музейные работники! На тот свет деньги не возьмешь! Хуже нет человека, который детей обманывает!