А почему спустя три месяца изменили наши результаты? Прошли музей в ноябре и вме ответы были правильные, а в феврале взяли и снизили баллы??? Апелляцию уже не подашь, так как прошло больше трёх недель. Организаторы не отвечают. Что происходит? Код участника 3507195.

Парковая территория ВДНХ очень коасивая. В одном месте собрано огромное количество архитектур и строений. Задания Олимпиады помогли нам узнать много нового об истории их архитектуры, материалов из которых они построены, кому они посвящены. Было очень интересно. Мы ходили пешком, дышали свежим воздухом. Но можно воспользоваться бесплатной маршруткой на территории парка. Было очень интересно. Большое спасибо!

Когда ждать результатов? участники были на экспозиции 28 октября, уже 4 марта!!! дайте номер работника, который отвечает за подсчет результатов прохождения!

За добротой будущее!
На свете много добрых людей– это мое глубокое убеждение. Может, это наивно, но верится в хорошее, доброе, светлое. Доброта спасёт мир! Как растёт уверенность в этом!
В этом мы убедились, посетив 26 февраля на благотворительной основе Автомузей «Автомобили Мира» в рамках олимпиады "Музеи. Парки. Усадьбы" и остались безумно довольные!!! К «Детям с особыми образовательными потребностями» с ГКОУ СКОШИ №31 и их сопровождающим отнеслись очень уважительно и тепло. Экскурсия была массовая 36 человек. Персонал музея встретил нас, обеспечил наш транспорт бесплатной стоянкой. Экскурсовод Наталья Сергеевна провела для наших ребят интереснейшую экскурсию, где мы узнали и увидели много интересного и нового. В музее представлены самые разные марки машин с начала 20 века: Ламборджини, Кабриолет, Бугатти, Ситроен и много других. Есть отдельный стеллаж "Развитие и появление машин". В нем представлены макеты трехколесного автомобиля Бенса, первого автомобиля на паровом двигателе и. т.д. Во всех залах есть небольшие интерактивные зоны. Также в первом зале и на выходе стоят мотоциклы и машины, в которых можно посидеть, все потрогать и покрутить. В завершении интереснейшей экскурсии всех напоили вкуснейшим чаем с пирожными. Мы выражаем благодарность директору музея Октябрьскому Дмитрию Юрьевичу, зам. директора Наталье Александровне Истоминой и всем сотрудникам за организацию данного мероприятия. Свою статью я хочу закончить словами Дмитрия Сергеевича Лихачёва: «А в чем самая большая цель жизни? Я думаю: увеличивать добро в окружающем нас мире»
Сотрудники и дети ГКОУСКОШИ №31

Очень понравилось! Иниересный вопросы и сам музей. Спасибо!

Вчера 03.03.24 посетили конюшню. Это лучший музей из всех, что мы посетили в рамках Олимпиады. Замечательная экскурсия! Интересная, легкая, непринужденная подача информации, с юмором.Задания для 3-4 класса понятные, несложные. 4 вопроса в конюшне, 2- в каретном дворе и 4-в здании. Зашли в конюшню, послушали экскурсовода, познакомились с лошадками, отвечаем на первые 4 вопроса. Далее идем в каретный сарай, слушаем, отвечаем на следующие 2 вопроса и т.д. На территории конюшни помимо лошадей, есть фазаны и кошки. Видно, что все лошади ухоженные и любимые.Рекомендую эту площадку к посещению.

Здравствуйте. Нам очень понравился и музей, и экскурсия, и экскурсовод Анна Павловна. Всё по делу, с учетом возрастных особенностей детей, увлекательно, живо, задорно и мотивирующе на поиски ответов. Спасибо, приедем еще, если в дальнейшем этот музей будет участвовать в олимпиаде.

Симпатичный небольшой музей с интересной коллекцией. Нам было удобно его посетить, так как ребенок посещает в этом же здании кружок. Спасибо за интересные задания.

Слабый и очень дорогой! Вход должен быть бесплатный, МК 500р. Взрослые за что платят 900р??? Больше не пойдём, тк музей это комната 20-30 метров, кинозал понравился, но нам во 2 классе, смысл мультиков некоторых был не понятен.....
Думала много будет рабочих фотографий, как создавались мультфильмы, ну прям пару заллов, а их всего два.
Детям рекомендую! Магазин с классными героями, также дорогой, но за эксклюзив нужно платить.

Были по Олимпиаде 29 ЯНВАРЯ! Результатов до сих нет!

Музей интересный. Экскурсия тоже. Вопросы достаточно сложные для 5 класса. Дети искали ответы долго, разбираясь в мелких буквах на стендах.

Интересный "Музей в ранце" - музей о том, как учились дети раньше, какие предметы использовались для рисования, счета, письма. Дочь-школьница с интересом слушала и сравнивала с сегодняшим образованием. И очень удивлялась прекрасному подчерку детей того времени))) Очень интересная и веселая подача материала! Спасибо!