Посетили музей 17.03. Музей большой, интересный. Сотрудники доброжелательны и готовы помочь. Однако вопросы для 5-7 класса показались трудными для детей данного возраста. Без помощи сотрудников справиться сложно

Были командой 12.03.17 г. Музей очень понравился. Посещение его возможно только с экскурсией, и в это правильно. На территории музея расположены юрты, чумы, шатры, типи, хижины разных народов со всего света. В них привезены и развешены предметы быта кочевых народов. Без экскурсовода рассматривать их бесполезно. Гиды - очень интересные ребята, увлеченные своим делом, сами ездят в экспедиции, изучают быт разных народов, привозят экспонаты и составляют экспозиции. Кажется,что они готовы рассказывать о каждой народности бесконечно, могут ответить на любой вопрос и при этом очень интересно! Всем рекомендуем посетить Музей кочевой культуры!

Экскурсия замечательная. Только мы перепутали сначала фотографию, пересмотрите, пожалуйста, нашу фотографию.

Не понравилось. Впервый раз на 2 года олимпиады я такая расстроенная и злая. Обходить каток нужно, с одной стороны на другую не попасть. К Дружбе народов не подойти. Территория огромная и все пешком. Овцеводство, свиноводство, коневодство - вонючие и ободранные павильоны, зря до них шли так долго, барельеф еле нашли белое на белом. Номеров павильонов нет на карте, ни в интернете, ни в самом парке на досках информации. НОмера не совпадают.

Мы с командой посетили сад ещё в ноябре- месяце.Очень просим пересмотреть фотографию и прислать какой-то результат.Фото до сих пор на рассмотрении.Ответы отправлены ещё 22 ноября.

Наша команда увлекается биологией, именно поэтому мы и решили обязательно посетить этот интерактивный музей.
ИНТЕРАКТИВНОСТЬ нас ждала за каждым поворотом музея: сначала мы ПОТРОГАЛИ полный цикл развития плода и крутанув ручку, узнали, кто родится в будущем: мальчик или девочка.
Затем мы попали в анатомический театр и РАЗОБРАЛИ Анжелу по отдельным органам, споря при этом, что важнее: сердце или легкие. Анжела! Мы все-таки тебя СОБРАЛИ!
Потом мы ИЗМЕРИЛИ объем легких, некоторые даже несколько раз - так хотелось улучшить свой результат (никогда не будем курить).
УСТАНОВИЛИ РАВЕНСТВО между пепси-колой и сахаром (как-то сразу расхотелось ее пить).
Увидели в глазок, как смотрят на мир люди, страдающие ахроматопсией (надеемся, что мы ничего не перепутали в названии этой болезни:))
Нашли бактерию, 4 килограмма которой достаточно, чтобы отравить все человечество!
ПОНЮХАЛИ пряности, за которые Голландия передала Англии во владение остров Манхэттен.
Интересно? Вот и нам было интересно! За один час мы создали огромное количество НОВЫХ НЕЙРОННЫХ СВЯЗЕЙ, а ведь именно за этим мы и приехали из Чертаново в "Живые Системы"!
Большое СПАСИБО!
Команда "Дружные" 8 класс 879 Школа :)

Как скачать вопросы? Написано что "музей не принимает участников"!

Добрый день, посетили музей 19 февраля, результатов до сих пор нет, подскажите пожалуйста в чем причина?

Добрый день, посетили музей 19 февраля, результатов до сих пор нет, подскажите пожалуйста в чем причина?

Добрый день, посетили музей ещё 20 февраля результатов до сих пор нет. Просьба рассмотреть данную жалобу. Спасибо

Музей потрясающий! Приезжаем не первый раз. Очень рекомендую всем посетить его с экскурсией. Единственное, что немного не понравилось - это организация в рамках олимпиады. Полное самообслуживание) Обычно ты приходишь в музей, подходишь на ресепшн, регистрируешься, тебе выдают вопросы, туда же потом сдаешь ответы. Здесь же стоит стол с кучей бумаг и папок, взяли вопросы из папки 3-4 класс, там оказались вопросы для 10 класса. О том, что нужно зарегистрироваться в бланке нужно самому догадаться. Мы то уже опытные, знаем, а кто в первый раз? Куда положить бланк с ответами, догадались, заглянув в коробку, в которой уже лежали такие же бланки. В такой неразберихе, есть вероятность, что ответы могут затеряться, а это было бы очень обидно. Обратите, пожалуйста, на это внимание.

Площадка боевой техники шикарна. Дети были в восторге. Нашли все. Правда в ряде заданий были опечатки(или неточности), о чем в бланке ответов указали. Все интересное началось после выставления баллов. 47 мы получили - попросили прислать скан нашей работы. И.... увидели что 1) при подсчете 1 балл потеряли-неправильно посчитали
2) один ответ посчитали не точным
3) а 9 вопрос Вопрос звучит следующим образом:"Как его перемещали?". Ваш ответ - это название установки, расположенной на выставке военно-морского флота. Мы учли тот факт, что название указано точное, поэтому поставили вам 4 балла. Но название установки не может являться ответом на вопрос:"как перемещали орудие?". Ответом на 5 баллов будет "установку перемещали по железной дороге". Задача олимпиады - научить ребенка анализировать и правильно давать ответ на поставленный вопрос, а не переписывать текст из аннотации к экспонату.