Музей мне понравился.Спасибо экскурсоводу за содержательный и интересный рассказ.Очень хорошо что есть такие музей.

Замечательный музей! Прекрасные сотрудники! Тепло и уютно как дома )))
Все очень интересно. Ну и вывести ребенка из "исторического класса" практически невозможно. Израсходовали всю бумагу, которую взяли с собой для черновых ответов :-)

Очень интересная экспозиция

Были вчера в музее Арт Деко. Пришли по программе Олимпиады "Музеи. Парки, Усадьбы", и я была удивлена качеством как собранных работ, так и самой экспозиции. На очень высоком профессиональном уровне. Провели с детьми два часа с огромным удовольствием, эстетическим и чисто человеческим. Отдельно хочется упомянуть продуманность оформления пространства музея с самого входа - зеркало и орнаменты в гардеробе уже настраивают на общение с искусством в стиле АРТ Деко.

Большое спасибо

Добрый день! Отличный музей- интересный, насыщенный, компактный и логичный! Посетили 20.02.19, а результаты уже через день - сегодня 22.02.19!) Спасибо! Очень приятно! Рекомендуем!

Добрый день! Посетили музей 17.02. Хочется выразить огромную благодарность сотрудникам музея,которые с такой теплотой и любовью рассказали о реставрации здания,подготовку экспозиции.Причем мы не заказывали экскурсию, пока ребенок отвечал на вопросы - смотрители музея общались с нами. Прочитала отзыв выше и возмущение про вопрос"Кого спас Лажечников на дуэли?". Вот честно,такое возмущение вызвало улыбку. Мой сын ,внимательно сам прочитав вопрос- тут же дал ответ( ему 11 лет). И только,что б уж наверняка, после нашел информацию в самом зале!Вместо того что б писать негативные отзывы,таким взрослым стоит задуматься- а может у ребенка где то пробел в знаниях, если ему сложно отвечать на подобные вопросы? И конечно совет смотрительницы очень дельный: трудно самим искать ответы -возможно экскурсия поможет.Что тут негативного? Замечательный музей, понятные вопросы и отзывчивые сотрудники! Спасибо Вам большое!

Доброе утро. Подскажите, пожалуйста, это такая норма или не повезло нам... 02.02.2019 размещена фотография и выложены ответы, а до сих пор даже фотография на рассмотрении... Ни в одном парке, усадьбе или музеи такого никогда не было.Дети сильно огорчены.

Посетили музей 21.02.19. Уже не раз бывали в данном музее, но тем не менее каждое посещение как в первый раз. На этот раз в рамках Олимпиады, ходили без экскурсии, но даже так было интересно

Территория "Коломенское". МГОМЗ Были 21.02.19 - очень понравилось. 1-2 класс нет путаницы в залах вопросы соответствуют возрастной категории очень здорово. Спасибо большое вашему музею и кто организовывал олимпиаду) Открылась недавно кофе с противоположной стороны замка относительно музея, там мы грелись и пили чай, спасибо женщине которая продает кукурузу за наводку)

В февральский солнечный день -19 февраля наш класс 8 «Д» ходил в Музей КИНО. Это 36 павильон на ВДНХ. Как красиво сейчас здесь. Здания отреставрированы: сияют золотом маковки и украшения, свежей патиной покрыты бронзовые скульптуры и вся эта красота освещается ярким солнцем, и небо чарует своей синевой. Музей КИНО находится в Ботаническом саду.
Основная экспозиция музея «Лабиринт Истории». Интересно было рассматривать в разделе «АТТРАКЦИОН 1910-Е» кинотехнику, знакомиться с материалами о Вере Холодной и Льве Толстом.
В «Эксперименте 1920-Е» мы познали эксперименты монтажа талантливых новаторов кинематографа того времени: Дзиги Вертова, Сергея Эйзенштейна и Льва Кулешова, который последние свои годы вместе с Хохловой жил у нас на Ленинском проспекте( в доме угол Ломоносовского и Ленинского проспекта).
В «ТРИУМФЕ и ТРАГЕДИИ 1930-1940-Е» поразил макет «Кинопоезда», который был выполнен талантливым Александром Медведкиным. Интересный и познавательный представленный материал по фронтовым кинооператорам. Увидели мы и «Оскара», который был получен(1943г.) за документальный фильм «Разгром немецких войск под Москвой».
В разделе «ПОЭЗИЯ 1950-1960-Е» изучали тщательно стенды, связанные с творчеством Андрея Тарковского, Сергея Бондарчука. И понять не могли: «Почему они антагонисты?» .Другое дело, что С.Бондарчуку свойственна классика изложения материала, классическая съёмка массовых баталий, а Андрей Тарковский- новатор в своём изложении и подачи материала. Но творчество обоих кинематографистов- это богатое историческое достояние нашего кино.
Долго искали и мучились, тщательно изучая книги, листочки со стихами, рассматривая пластинки коллекции дома Тарковских и старинный фотоаппарат, чем интересовался в юности Андрей Тарковский. Ответ на этот вопрос по олимпиаде вызвал много споров и догадок.
Очень интересный раздел «ИСПОВЕДИ 1970-Е». Живопись, поразительная графика, эскизы. Талантливые художники работали и работают в кино.
Познакомились с разделом «ПРОТЕСТ 1980-Е». Изучили представленную здесь инсталляцию.
Самым впечатляющим моментом была «АЛЛЕЯ СЛАВЫ» . Это награды ,которыми были отмечены наши фильмы.
Конечно, посмотрели красивые костюмы, сделанные к фильмам мастером-художником одаренным Дмитрием Андреевым.
Музей очень понравился. Большое спасибо за представленные интересные материалы!
Ученики 8-го класса «Д».

Побывали в музее с ребенком 4 класса. Вопросы несложные, интересные, дочь сама нашла все ответы. Поняли различия между лубком и наивным искусством. Больше всего впечатлила скульптура "Георгий Победоносец". Музей маленький, лучше всего выбирать время в будни утром, чтобы не было посетителей.

Сегодня наша команда "Улыбка" посетила музей. Огромное спасибо за интересную и познавательную экскурсию! Узнали очень многое про собак.Вопросы интересные и,самое главное,понятны каждому ребенку. Не надо обращаться за помощью ко взрослым.Всем рекомендуем посетить этот музей!