Выйти Личный кабинет Мои ответы по паркам Мои конкурсы Мои ответы по конкурсам Мои результаты Мои апелляции Личный кабинет (ЕСР) Организаторам

Более 150 площадок ждут участников Олимпиады "Музеи. Парки. Усадьбы"

Список площадок будет пополняться. Список площадок доступен в Каталоге.

Просим перед регистрацией прочитать правила и инструкцию по регистрации.

подробнее

Музей глазами Родителя!
Определены победители конкурса

Определены победители конкурса

Открываем конкурс для родителей тех школьников, которые участвуют в Олимпиаде!

Вы ходите с детьми в музеи, помогаете выполнять задания олимпиады, участвовать в конкурсах. Но все равно эти конкурсы - для школьников. А многим взрослым тоже хочется написать стихотворение, нарисовать картину или сделать фотографию. Теперь у вас есть такая возможность!

Расскажите нам, что такое "Музей"! Но! Надо прислать не просто ответ на вопрос, а надо подойти к этому творчески! Ответ на вопрос можно сфотографировать, нарисовать или описать в стихах. Выбирайте ту номинацию (или несколько номинаций), которая вам больше нравится и присылайте нам свои работы.

Результаты будут подводится по номинациям:

  • "Музей в фотографиях" - пришлите фотографию (фотографии), которая покажет, что такое Музей.
  • "Красками и карандашами" - нарисуйте, что такое Музей
  • "Глазей-Музей" - напишите, что такое Музей, в стихах

Не забывайте, пожалуйста, указывать свои ФИО и родителем какого участника олимпиады вы являетесь (достаточно написать код участника вашего ребенка в Единой системе регистрации).

Победителей конкурса мы, конечно же, наградим! Работы, которые вы пришлете, будут постепенно появляться на сайте.

Итак, что такое Музей?

Сроки: 1 февраля - 23 февраля 2014 года

Возрастная категория: Родители

Тип зачета: личный и командный (для команд)

Тэги: Художественный, Фото-конкурс, Литературный, Творческий

Ответы участников

13

Арутюнян Милана Арамовна(мама Арутюнян Лизы из команды 6"Б" школы №1248)

 

Музею «Панорама Бородинской битвы» посвящается

Свою историю имеет музей Бородино,

Расскажет нам о том сражении

В стихах, картинах и кино.
С портретов генералы смотрят,

У полководцев строгий взгляд,
Солдаты в обмундировании

Готовы к бою все стоят.

Там Бородинское сражение

Наш завораживает взгляд,

Наполеоновское наступление

И сильный дух русских солдат.

Музей хранит эпоху той войны,

Великую историю страны.

Здесь люди обретают вдохновение
И получают много впечатлений.

14

Бакунин Максим Вячеславович(папа Бакуниной Ксении из команды 6"Б" школы №1248)

ГЛАЗЕЙ – МУЗЕЙ !

Прадо, Лувр, Вернисаж.

Не забудьте Эрмитаж!

Вот музеи, так музеи:

Много там людей, глазея,

От жары чуть-чуть дурея,

Кто-то молча, кто-то шумно,

Кто-то даже с видом умным,

Ходят, смотрят, изучают

И портреты, и гравюры,

И прекрасные скульптуры.

А еще – панно, витраж,

Замечательный пейзаж…

Медвежата играют в сосновом лесу,

И грачи прилетели, почуяв Весну.

Незнакомка в коляске гордо смотрит на нас,

И Княжна Тараканова, захотевшая власть.

Мона Лиза, конечно – на все времена.

Своей милой улыбкой одарила она

Миллионы людей на планете Земля,

 Не скрываю от вас – среди них был и я.

Все картины неспешно чередою плывут,

В мир волшебный искусства нас с вами зовут.

Будоражат сознанье, фантазии наши.

И от этого жизнь становится краше!

15

Зиновьев Данила Юрьевич, 5 класс

16

Varvara_Shimanskaya, 1 класс

17

Alina Gerasimova, 3 класс

18

Лев Донской, 2 класс

Поскольку конкурс имеет шуточный характер, мне подумалось, что будет забавным написать стихи в подражание поэтам, музеи которых принимают участие в олимпиаде. Замахнёмся на Марину Цветаеву, Сергея Есенина и наше всё.  Надеюсь вас улыбнуть :) С уважением, Ольга Донская.

БАБУШКЕ                                                  Залам музея

Продолговатый и твердый овал,       Мир экспонатов и тайны витрин,

Черного платья раструбы...              Что не выходят из моды…

Юная бабушка! Кто целовал             Залы музейные! Кто посетил

Ваши надменные губы?                   Ваши высокие своды?

 

Руки, которые в залах дворца           Те зеркала чьё-то помнят лицо

Вальсы Шопена играли...                  Долгие зимы и лета…

По сторонам ледяного лица               И на стенах разноликих дворцов

Локоны, в виде спирали.                   Древних историй сюжеты.

 

Темный, прямой и взыскательный взгляд.        Много откроет внимательный взгляд,

Взгляд, к обороне готовый.                    Что не узнать ротозею.

Юные женщины так не глядят.               Залы обычные так не манят.

Юная бабушка, кто вы?                         Что это – залы музея?

 

Сколько возможностей вы унесли,       Сколько возможностей в вас мы нашли

И не возможностей - сколько?                – Знаний и навыков – сколько? –

В ненасытимую прорву земли,              Наши музеи, московской земли

Двадцатилетняя полька!                        Самая ценная толика!

 

День был невинен, и ветер был свеж.       Дети приходят сюда вновь и вновь

Темные звезды погасли.                          Словно в научные «ясли»

- Бабушка! - Этот жестокий мятеж             – Залы музеев! – К наукам любовь

В сердце моем - не от вас ли?..               В сердце моём – не от вас ли?

 

Сергей Есенин

* * *

Вот оно, глупое счастье,
С белыми окнами в сад!
По пруду лебедем красным
Плавает тихо закат.

Здравствуй, златое затишье,
С тенью березы в воде!
Галочья стая на крыше
Служит вечерню звезде.

Где-то за садом несмело,
Там, где калина цветет
Нежная девушка в белом
Нежную песню поет.

Стелется синею рясой
С поля ночной холодок...
Глупое, милое счастье,
Свежая розовость щек!

***

Вот они, милые залы,

Блики витрин на полу!
Тихо смотритель усталый 
Дремлет на стуле в углу.
 
Здравствуй, музея затишье
С тайнами книг и картин! 
Тихо задания пишет
Олимпиадник один.
 
Скрыты динамики где-то, 
Музы витают легки
В записи голос поэта
Нежно читает стихи.
 
Комнаты старого здания
Мир открывают для нас…
Робкая радость познания,
Детских сияние глаз!
19

Левина Марина. Музей в фотографиях.Музей Церетели

            

20

Исаева Алина Атлантовна, 2 класс

Музей — глазей

«Умом Россию не понять...»- сказал поэт.

Но нет! Почувствовать, узнать, понять ...

Все детям надо!

И нам поможет - Московская Олимпиада!

 

Сочи, Красная Поляна-

Мы слышим много лет подряд.

Но ведь еще одна Олимпиада

Зовет и манит  в парк и в сад.

 

Музеи, парки и усадьбы -

Как мы богаты стариной,

Москва... мы любим эти звуки,

Когда звучат они порой.

А есть в Москве усадьбы, парки,

Где насладимся тишиной.

 

Музей... В субботу, в выходной,

Все видеть, трогать, рассмотреть

Спешим семьей на всех парах.

Так хочется дать детям больше,

Чтоб чудо видеть в их глазах.

 

И радость от ответов на вопросы,

Когда малыш кричит:

«Я знаю,  помню, видела, ..пишу...»

Но вот уже вопрос отбросан,

 И я в другой музей спешу.

 

Стемнело. Дочка смотрит косо:

«И это все? Пора домой??

 Но как же, мама!

Эх, ну ладно...

Когда же снова выходной?»

 

Прошло пять дней...

«Ну, Мамуля, не робей,

И пошли скорей в музей!

Папа быстро одевайся!

 Я поела, я спешу!

 Веселей! Вставайте, сони!

 Пять минут- и выхожу!»

 

 Уроки, игры и подружки- 

 Нет-нет, есть дело поважней.

Все эти мелочи - на будни,

А сейчас мой план -в музей!

 

И мы, родители, так рады,

что есть в Москве Олимпиада!

Очередной музей семью объединит,

Мы станем ближе, крепче и умней.

 Ура! Музей!

 

Музеи, парки и усадьбы   -

Слова хватаем на лету.

Теперь с родными понимаем

Идеи этой глубину.

 

Но итог не за горами,

Прощаться будет нам пора.

Постойте...!  Есть еще и театры!

Как вам идея наша, а?

 

 

Автор Исаева Елена Николаевна (мама участницы Исаевой Алины 1002441)

21

Кузовкина Татьяна Александровна, дочь- Кузовкина Вероника Эдуардовна, 5 класс

Чтоб больше нового узнать,

Люблю я с дочерью музеи посещать.

Ведь много интересного вокруг

И появилось всё не вдруг.

 

Придя в Зоологический музей,

Увидели  мы множество зверей.

Они стояли как живые,

И маленькие, и большие.

Стоят и смотрят на тебя,

Неловко чувствуешь себя,

Как будто в гости к ним зашла,

И им дорогу перешла.

Экскурсовод нам рассказал,

И всё наглядно показал,

Где многие животные живут,

Чем питаются и как растут.

Музей истории Москвы:

Там много всякой старины.

Нам рассказали про столицу.

Вот где смогли мы удивиться.

Дворцы, усадьбы и вокзалы,

Москва в эпохах расцветала.

И в наши чудные года

Столицей молодёжь горда.

Теперь поговорим о днях

Как стали города в огнях,

Ведь были раньше времена

Стояла в тишине страна.

Нас повели в музей огня,

В музей простого фонаря.

Здесь, на занятии активном,

Работали со стеарином

Из воска свечку получали,

А нам при этом рассказали

Про лампы и про фонари,

До электричества дошли.

Мы были с дочкой в Третьяковке.

Такие там, друзья, находки,

Картины разной старины

Необычайной глубины.

Художником не просто стать,

Душою чувствовать, не лгать.

И передать все чувства на холсте

В доступной людям простоте.

Еще хочу вам рассказать,

Где можно чудо увидать.

И на космической ракете

Узнать о голубой планете.

В музее космонавтики

Узнаем о нашей галактике.

Музеев много на планете,

А я поведала об этих.

Я призываю: посещай музей,

Столица — кладезь для людей,

Так много интересного  у нас,

Сходи и «вырастешь» за час.

 

22

Алексеев Дмитрий Алексеевич, 2 класс

Что такое Музей?

 

Алексеева Наталия Александровна

(Алексеев Дима - 1005387)

 

Что такое музей вы хотите узнать?

Что ж могу я подробно сейчас рассказать.

Греки звали музей — museion

Дом для Муз... Представляет что он?

 

Это место священно, вобрал он в себя,

Чем богата и знатна Родная Земля.

Что старанием многих людей и веков

Удалось сохранить для пытливых умов.

 

Экземпляры бесценны представлены в свет,

Эксклюзивные вещи — таких больше нет.

И касаясь истории, учимся мы

Понимать как жилось на просторах страны.

 

Как работали, как одевались,

Что творили и как развлекались.

Как сажали, лепили, писали...

Разве сами вы это б узнали?

 

А музей вам ответы все даст,

Жизнь эпохи той вам передаст.

Интернет не сравнится с музеем,

Информация хоть там полнее.

 

Атмосферу и дух он вам не передаст,

Хоть и времени меньше уйдет с ним за раз.

 

С сыном я по музеям частенько хожу,

Каждый раз что-то новое я нахожу.

Для себя открываю я снова и снова,

То что раньше совсем было мне не знакомо.

 

И обзор, широта, глубина, острота –

Лишь музей окунет нас в былые места.

Только здесь дуновение прожитых лет

И касанье к тому, чего больше уж нет.

 

Не жалейте, что время потратите зря

На дорогу, хождение по залам, друзья!

Для детей вы примером своим покажите,

И к культуре чуть-чуть чадо вы приучите!

 

Это только на пользу и всем для ума,

Чтобы вниз не скатилась Родная Страна.

Пока память живет — все вокруг расцветает!

Амнезия с музеем нам не угрожает!

23

Irina, 6 класс

24

Воронина Елена Геннадьевна, 5 класс

    

Показать по: