Пропавшие буквы
Опубликованы результаты конкурса. Поздравляем победителей.
Трудно представить, но в предновогодней суете даже буквы нашего алфавита разбежались по своим делам! Но нужно же как-то подписывать открытки, писать новости и рассказы! Именно поэтому мы предлагаем вам принять участие в удивительном новогоднем конкурсе.
Попробуйте написать рассказ о приключениях музейных гномиков в новогодние праздники в музеях, парках и усадьбах, не используя одну или несколько букв русского алфавита.
Правила конкурса:
- Напишите рассказ на тему «Новогодние приключения музейных гномиков», не используя одну или несколько букв алфавита. В конце правил конкурса мы привели для вас пример такого рассказа.
- Место действия – музей, парк, усадьба, участвующие в Олимпиаде.
- Новогоднее приключение не обязательно должно быть связано по сюжету с потерявшимися буквами.
- Рассказ может быть длиной 500-2500 символов (без пробелов).
- От одного участника принимается одна заявка (отправить ответ можно только 1 раз).
- В самой первой строчке ответа необходимо указать, какой буквы или каких букв не будет в тексте.
- Ответы принимаются через форму внизу страницы конкурса. Рассказ нужно прикрепить в файле формата doc, docx, pdf, txt.
- Тип зачета «личный» подразумевает индивидуального участника, а не команды. В случае если команда приняла участие в конкурсе с типом зачета «личный», то участником этого конкурса будет являться только капитан команды. При победе работы в конкурсе диплом получит капитан, а не вся команда.
Основные критерии:
- Соответствие правилам конкурса и заданной теме.
- Оригинальность текста.
- Наличие логики повествования.
- Отсутствие орфографических ошибок.
- Длина текста:
- от 500 символов до 1000 – 2 балла,
- от 1000 до 1500 – 4 балла,
- от 1500 до 2000 – 6 баллов,
- от 2000 до 2500 символов – 8 баллов.
- Отсутствие одной или нескольких букв алфавита. Баллы выставляются согласно приведенной ниже таблице, где под каждой буквой написаны баллы. Чем "более ценные" буквы пропущены, тем больше баллов получает участник.
а |
б |
в |
г |
д |
е |
ё |
ж |
з |
и |
й |
31 |
13 |
25 |
15 |
21 |
32 |
1 |
9 |
14 |
30 |
11 |
к |
л |
м |
н |
о |
п |
р |
с |
т |
у |
ф |
23 |
24 |
22 |
29 |
33 |
20 |
26 |
27 |
28 |
19 |
3 |
х |
ц |
ч |
ш |
щ |
ъ |
ы |
ь |
э |
ю |
я |
10 |
6 |
12 |
8 |
5 |
2 |
17 |
16 |
4 |
7 |
18 |
P.S.: Если вы не знаете, кто такие музейные гномики, сообщаем: это легендарные духи, помогающие проводить нашу Олимпиаду. Шустрые и находчивые, они успевают обрабатывать результаты, смотреть фотографии, составлять задания и отвечать на письма. Среди них есть девочки и мальчики, взрослые и совсем юные, но все как один дружелюбны и очень любят свою Олимпиаду и ее участников.
Пример: Рассказ без буквы «М».
Утро второго января крохотный старец Феофан Афанасьевич уже проводил на работе. Он отправился в Воронцовский парк, чтобы убедиться, что все экспонаты и таблички стоят, где нужно, да буквы потерявшиеся отыскать. На заснеженных тропинках после него оставались небольшие следы, а колпак на голове то и дело норовил сдуть забияка-ветер. Остановился Феофан Афанасьевич у усадебного дворца и вздохнул: «Красота-то какая!». Чу! За спиной послышался шорох. Старец обернулся и увидел, как серо-рыжая белка прыгает с ветки на ветку, чтобы добраться до подвешенной дощечки с пищей, оставленной специально для нее и такой нужной в холодные дни. - Белочка, - обратился к ней Феофан Афанасьевич. – Не видала ли ты вдруг здесь букв потерявшихся? - Видала, конечно! Одна из них греется в дупле, сбилась с пути и озябла ведь! – фыркнула шустрая проказница. - Передай ей, пожалуйста, чтобы спускалась, я отведу ее в родной алфавит! – после этих слов белочка засуетилась, и почти сразу буква «Я» выглянула из дупла. - В путь! – протянул букве руку в варежке старец. Так «Я» нашла обратную дорогу в алфавит, а Феофан Афанасьевич после ужина записал эту историю, прихлебывая горячий чай из большой расписной кружки.
Желаем удачи!
Сроки: 29 декабря 2017 года - 18 января 2018 года
Возрастная категория: 1-11 классы
Тип зачета: личный
Тэги:
Литературный, Творческий
Ответы участников
86 |
Марфики
Рассказ без букв "Н","Х", "Ц", "Щ", "Ъ","Э" подготовила команда Марфиков. История как дружная команда вернула потерявшиеся буквы в алфавит. |
|
87 |
Пропущенные буквы: ж, с, ь, ъ, ц, э
Парк Победы на Поклонной горе
Два крохи - гномика Тик и Так, удрав от родителей, гуляли по парку Победы, который к Новому году превратили в ледяной город. Как в другом мире шли хранители парка. Ледяные фигуры могучих воинов, ледяной дракон привлекли внимание малышей у входа. Гномики замерли, перед ними была огромная ледяная горка, занявшая почти половину городка. Ликующие гномики играли на горке, не заметив, что пришёл вечер. Они упали на землю и захотели пойти домой. Вдруг включили огни, и ледяные фигуры будто кто-то преобразил. Удивлённые гномики потеряли дорогу и замёрзли. Они оббегали вокруг ледяные фигуры: черепаху, кенгуру, оловянного военного, Бетховена, играющего на пианино, разнообразные замки и миниатюрные башни, но так и не поняли, где выход. В панике они рванули в какую-то избу. Изба была обычная, но ледяная. Утомлённые гномики отдохнули и задремали. Такими их и нашли перепуганные родители. Поругав, гномы забрали малышей, а ледяной городок проводил их яркими огнями.
|
|
88 |
Добрый вечер, я написала рассказ "Новогодняя история". в котором пропустила букву "А". |
|
91 |
alina
Здесь нет букв " ъ,й "
Была одна легенда,что в парке Фили водятся гномики.Они бегают и воруют буквы,и никто не может их поймать. Они утаскивают буквы не днём,а вечером, чтобы никто не заметил их присутствия. Одна сторона думает, что красть буквы-это хорошо, и они не перед чем не собираются останавливаться, а другая сторона считает, что красть буквы-это не правильно. Они считают,что помогать детям и взрослым отвечать на вопросы правильно. Поэтому гномики делятся на две группы:злые, которые пытаются помешать всем находить ответы на вопросы, и добрые, которые пытаются помочь отыскать ответы на вопросы. Злые гномы любили воровать согласные буквы, чтобы слова казались совсем бессмысленными. Но вот однажды, когда злые гномы в очередной раз вышли на охоту за буквами, их заметил охранник, в обязанности которого входило охранять. Он очень сильно удивился, потому что он никогда не видел настоящих гномов. Сначала он подумал, что ему показалось, но когда они подошли к стенду с вывески, он всё-таки понял, что это настоящие гномы. Гномы тоже очень сильно удивились, они не ожидали, что их заметят. Охранник догадался, кто крал буквы с вывесок и попытался поговорить с ними. Гномы всё поняли и больше не стали воровать буквы, а наоборот, стали следить за порядком в парке. Они даже подружились с добрыми гномами. И вместе стали следить за порядком в парке. |
|
93 |
Рассказ без буквы Н, Ф, Ъ.
Моё имя - Саша. Я - мальчик в семье лилипутов. Мы живем большой семьей бок о бок, ладком. Я люблю ходить по улицам, рассматривать всё вокруг: автомобили, дома, птиц, собак, кошек, крыши, шпили, людей. Решил я этой зимой посетить парки и музеи города. Это дело красивое и захватывающее. Проходил я в музей, как чьё-либо дитя, потому что я крошка. Сейчас выхожу из Зоологического музея! Я путешествовал по залам. Смотрел всё кругом и слушал: из чего состоят птицы, как ест собака, почему у кошки мягкий хвост. Там были рыбы, змеи, гады. Хорошо, что все сидели за стеклом, а то бы я испугался подойти близко. Видел, что в чучелах всех видов млекопитающих была солома. Все смотрят свысока, а я же вижу всё по подолу. Видел скелет голубя и коровы. Читал подписи. Смотрел, как рисуют взрослые дяди и дети, смотря на макеты и чучела. Самому захотелось рисовать так же, чтобы из-под руки получился маленький «шедевр». Чувства хорошие! Только пожалел, что смотрел всё в музее без друзей. Теперь хочу поделиться своими чувствами со своими друзьями и позвать их в этот музей. Может, им тоже повезет? И будут радоваться! |
|
94 |
Тимофей
Рассказ без букв - Ъ, Ж, Ф, Ц, Ю |
|
95 |
Ярослав
Рассказ без букв: Б, Г, О, Ф, Щ, Ъ, Э. |
|
|
|