Творческий конкурс “Музей будущего”

XXI век - век инноваций и компьютерных технологий. И, конечно же, это направление не обошло стороной музеи и выставки нашего города. Формат музейных экспозиций постоянно обновляется: появляются аудиогиды, электронные навигационные панели и даже трехмерные выставки живописи и киноискусства. А какими будут музеи через пару веков? Как вы представляете себе Музей будущего?

У этого конкурса есть две номинации: литературная и художественная. Предлагаем вам самим выбрать направление, в котором вы хотите участвовать (можно участвовать и в двух номинациях, но одна работа может участвовать только в одной номинации).

Литературное задание:
Мы предлагаем вам написать эссе на тему “Музей будущего”. Что может измениться в музеях к XXII-XXIII веку? Как будут проходить экскурсии в будущем? А может быть, вы бы хотели, чтобы какие-то существующие технологии были использованы в работе музеев? Или для вас музей - это место, где застывает история, и там не нужны никакие инновации?

Расскажите, как на ваш взгляд может и должно повлиять развитие новых технологий на жизнь музеев и их посетителей через 1-2 века.
Не бойтесь фантазировать или же, наоборот, составлять серьезные и интересные планы. Возможно, ваши предложения когда-нибудь будут воплощены в жизнь.
Размер эссе - 200-500 слов.
Рассказ отправляйте в формате Microsoft Word (Open Office) или PDF размером не более 2 Мб.
При проверке работ будут учитываться соответствие заданной тематике, оригинальность идеи, творческий подход, наличие логики повествования, построение текста, красота языка и грамотность автора. Не забывайте, что задание литературное, поэтому у вас должен получиться красивый связный рассказ на заданную тему.

Художественное задание:
Предлагаем вам изобразить, что ждет музеи в будущем. Какие интересные экспонаты или экскурсоводы могут появиться? Может быть, посещение музеев будет возможно через интернет?

Нарисуйте свое виденье музея через несколько веков.
Работа должна быть выполнена без использования графических редакторов.
Работы принимаются через форму для отправки ответов внизу страницы в формате JPG, JPEG, PNG. Файл должен быть не больше 2 Мб.
При проверке работ будут учитываться соответствие заданной тематике, оригинальность идеи, творческий подход, аккуратность исполнения работы. Не забывайте, что задание художественное, поэтому у вас должна получиться красивая картина на заданную тему.

Напоминаем, что автором работы считается тот участник, из-под учетной записи которого отправлена работа. В конкурсе с командным типом зачета автором работы от команды являются все члены команды. Если кто-то из членов команды хочет участвовать в конкурсе индивидуально, то ему необходимо зарегистрироваться отдельно. Читайте общие правила конкурсов и критерии проверки работ!

Сроки: 16 января - 13 февраля

Возрастная категория: 1-11 класс

Тип зачета: личный

Тэги: Художественный, Литературный, Творческий

Ответы участников

25	Покорители Вершин Команда Покорители Вершин в лице капитана Аржаевой Алисы представляет свое видение Музея Будущего.

ЕФРЕМ
Хочу прочитать послания из 20 века нам в 21 век.
Мне бабушка рассказывала, что когда она работала в МИНТЕКСТИЛЬПРОММ СССР, то некоторые предприятия закапывали послания адресованные будущим потомкам.Вот бы их собрать из разных отраслей в одном месте!

27	Елизавета

28	Машуня

29	Елизавета

Елизавета
Записки экскурсовода.
Уже 200 лет как для детей проводится олимпиада «Парки , музеи, усадьбы» , но с каждым годом все интереснее становятся экскурсии музея. Я экскурсовод в музее музее шоколада. Это лакомство известно на многих планетах , а на Марсе есть даже большая плантация какао, но узнать о истории шоколада можно только на Земле в нашем музее «Мишка» .
В специальной капсуле машины времени дети переносятся в 1600 год до нашей эры к индейцам ольмекам . Они уже ждут детей , готов горьковатый напиток чоколатль , собраны фрукты. Индейцы очень рады детям . Конечно они не понимают принцип работы машины времени , но всегда рады когда из ниоткуда возникает толпа ребятишек в странной для них одежде. Дети могут погулять по древним плантациям какао посмотреть на быт и обычаи ольмеков , только ничего нельзя трогать , что бы не нарушать связь между прошлым и будущем.
В эпоху конкистадоров, завоевателей Южной Америки, мы отправляемся в невидимой капсуле. Испанцы крайне агрессивны все непонятное им разрушают.
Далее в Испанию: Кортес уже привез загадочные плоды и мы
в гостях в маленьком монастырском дворике у ученого-монаха Бенцони. Он работает над улучшением снабжения испанской армии и эксперементирует с шоколадом . Сеньор Бенцони убрал перец из состава шоколадного напитка и добавил в него сахар и молоко.
Далее в 1631 год к доктору Антонио де Ледесма. Он изобрел лечение шоколадом , оно помогает при плохом настроении, раздражительности и оздоравливает организм . Детям он всегда рад ,а его маленькая дочка угощает ребят потрясающим крема каталана, турреном и польвароном. Эти сладкие десерты так сочетаются с шоколадным напитком !
Мы возвращаемся в Россию , да дворе 19 век . В центре Москвы небольшая фабрика Абрикосова. Для нашей капсулы Алексей Иванович построил специальный ангар . Экскурсия по фабрике проходит за односторонним стеклом . Только мы можем видеть чудо создания конфет , видим как работницы добавляют в порошок какао сахар, молоко, жир, ореховую крошку, ванилин . Готовят из образовавшейся массы шоколадный корпус и заливают в него начинку. Надсмотрщица строго следит , что бы ни одна из работниц не съела ни одной конфетки . Дети возмущены -_ведь конфет так много , им жаль несчастных работниц.
В зале Агриппина Александровна, жена фабриканта, уже поставила самовар и нас ждет чай с конфетами.
Мы возвращаемся в Москву , в наш 2217 год . Ребята в восторге! Еще бы, нигде, ни в одном из музеев Солнечной Системы нет путешествий во времени! Дети видели не не только производство шоколада, но и культуру и быт людей различных эпох. С каким радушием их все встречали — наивные ольмеки , их радость ни с чем не сравнить! Добродушный сеньор Бенцони и маленькая Каталина, дочка доктора, Алексей Иванович Абрикосов и его жена Агриппина Александровна. Дети никогда не забудут этой экскурсии.

31	Валерия

Валерия
Мой музей будущего

Сейчас я – обычная девочка, которая живет недалеко от Москвы и участвует в замечательной олимпиаде «Музеи. Парки. Усадьбы». Посетив много интересных музеев, я могу сказать, что имею достоверное представление о том, как выглядят музеи в 21 веке. Люди, которые приходят на экскурсии, благодаря музейным экспонатам узнают о событиях далекого, или не очень, прошлого. Познать будущее в музеях невозможно. Но мне интересно поразмышлять, какими в дальнейшем могут стать сами музеи, например, через двести лет?
Для этого надо решить, а кто будет представлять земную цивилизацию в это время. Возможно, тогда на нашей планете станет главенствовать искусственный интеллект и никакая информация в виде картин и экспонатов ему будет неинтересна?
Или, как в фантастическом фильме «Аватар» любой посетитель музея просто приобретет специальный костюм-абонемент и лично отправится в какой-нибудь исторический период?
Если бы я жила в начале двадцать четвертого века, то обязательно придумала, как отправить людей, пришедших в мой супер-музей, в захватывающую экскурсию. Ну, например…, в Древний Египет!
Для посещения Древнего Египта я предложу своим посетителям костюмы-аватары самых разных кошек. Поскольку я должна гарантировать клиентам безопасность нахождения в этой исторической эпохе, а кошки очень почитались жителями Египта в давние времена.
Что я еще могу гарантировать своим экскурсантам? Во-первых, они совершенно свободно, без очередей, побывают в храмовых сооружениях Древнего Египта. Во-вторых, для них будут открыты двери любого дома этой удивительной страны. Местные жители будут радушно угощать всякими кошачьими вкусностями. Но я сразу предупреждаю : есть или не есть эти деликатесы, личный выбор каждого!
Полагаю, что мой проект музея будущего имел бы большой успех. Мне обязательно придется расширяться, для чего я изучу особенности других исторических периодов. И, конечно, мне понадобятся соратники. Хотите работать со мной?

Арсений Сенаторов
Идея музея будущего навеяна фильмом "Отроки во Вселенной", когда ребята во время путешествия могли выйти на поляну, зайти в квартиру, т.е. попасть в пространство. Так и посетитель моего музея будущего может нажать кнопку и попасть в то пространство, которое ему интересно. Мой музей будущего - это машина времени в прошлое!

34	Nikcat

Анютка
Я думаю,что в музее будущего,конечно,всё будет автоматизировано.В музеях можно будет выбрать себе робота-экскурсовода такого,который нравится,чтобы он рассказывал тебе то,что тебе интересно.У меня это робот Ева.В будущем будут раскрыты секреты изготовления редких вещей,которые сейчас считаются утраченными.Это музей ремёсел.Робот Ева проводит мастер-класс по изготовлению древней амфоры.Перед ней голографическое изображение амфоры.Рядом интерактивный экран с необходимой информацией для изготовления.Сама амфора стоит под стеклом в витрине,а в соседнем зале-мастерская.